{"id":3300,"date":"2021-04-07T14:35:48","date_gmt":"2021-04-07T12:35:48","guid":{"rendered":"http:\/\/lo12.stronaedu.pl\/?p=3300"},"modified":"2022-04-11T13:52:22","modified_gmt":"2022-04-11T11:52:22","slug":"wspolpraca-ze-szkola-w-brazylii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lo12.edu.pl\/?p=3300","title":{"rendered":"Wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142\u0105<\/br> w Brazylii"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color has-normal-font-size wp-block-paragraph\" style=\"color:#5f3f00\"><strong>ZDALNIE ZE SZKO\u0141\u0104  w JARAGUA do SUL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-normal-font-size wp-block-paragraph\" style=\"color:#5f3f00\"><strong>IDEA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">17 lutego 2014 r. we Florianopolis, stolicy brazylijskiego stanu Santa Catarina, odby\u0142a si\u0119 wideokonferencja&nbsp;inauguruj\u0105ca wsp\u00f3\u0142prac\u0119 6 szk\u00f3\u0142: 3 polskich i 3 brazylijskich. Po stronie brazylijskiej w&nbsp;spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele plac\u00f3wek o\u015bwiatowych z polonijnych miejscowo\u015bci Jaragu\u00e1 do Sul, Itaiopolis oraz Indaial, po stronie polskiej &#8211; reprezentanci lice\u00f3w z Poznania, Soko\u0142owa Podlaskiego oraz Stoczka. Obecni byli r\u00f3wnie\u017c przedstawiciele w\u0142adz samorz\u0105dowych oraz o\u015bwiatowych. Wsp\u00f3\u0142praca b\u0119dzie realizowana w&nbsp;oparciu o listy intencyjne podpisane przez polskie szko\u0142y ze Stanowym Ministerstwem Edukacji w Santa Catarina. Zosta\u0142y one przekazane dyrektorom polskich plac\u00f3wek przez konsula RP w Kurytybie, p. Marka Makowskiego. Podkre\u015bli\u0142 on donios\u0142o\u015b\u0107 momentu &#8211; to pierwsze tego typu porozumienie od 75 lat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P. Ludmile Pawlowski &#8211; pomys\u0142odawczyni i koordynatorowi projektu, p. Anie Badura oraz wszystkim, kt\u00f3rzy przyczynili si\u0119 do tego, \u017ce wirtualny most mi\u0119dzy Polsk\u0105 a Brazyli\u0105 sta\u0142 si\u0119 faktem, nale\u017c\u0105 si\u0119 wielkie s\u0142owa uznania. Za determinacj\u0119, wk\u0142ad pracy i wiar\u0119, \u017ce 10 tys. km nie stanowi przeszkody w nawi\u0105zywaniu interesuj\u0105cych znajomo\u015bci i trwa\u0142ych przyja\u017ani.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wsp\u00f3\u0142praca, przewidziana na 3 lata, obejmuje szeroko rozumian\u0105 wymian\u0119 kulturaln\u0105 oraz dzielenie si\u0119 do\u015bwiadczeniami edukacyjnymi. Zak\u0142ada te\u017c, \u017ce m\u0142odzi ludzie i ich nauczyciele b\u0119d\u0105 si\u0119 uczy\u0107 wsp\u00f3lnie oraz nawzajem od siebie. W planach jest r\u00f3wnie\u017c wiele przedsi\u0119wzi\u0119\u0107 integracyjnych i wzmacniaj\u0105cych polsk\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107. Organizatorzy przedsi\u0119wzi\u0119cia licz\u0105 na wzrost zainteresowania polsk\u0105 kultur\u0105 i&nbsp;j\u0119zykiem w\u015br\u00f3d m\u0142odzie\u017cy polonijnej, a tak\u017ce promocj\u0119 Polski i Polonii w\u015br\u00f3d Brazylijczyk\u00f3w. Dla polskich uczestnik\u00f3w wymiany interesuj\u0105ce b\u0119dzie bli\u017csze poznanie tak egzotycznego dla Europejczyk\u00f3w kraju, jakim jest Brazylii.<\/p>\n\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-normal-font-size wp-block-paragraph\" style=\"color:#5f3f00\"><strong>SPOSOBY I KANA\u0141Y KOMUNIKACJI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Z uwagi na uwarunkowania geograficzne komunikacja i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie szk\u00f3\u0142 partnerskich odbywa w&nbsp;Sieci z&nbsp;wykorzystaniem multimedi\u00f3w. Komunikujemy si\u0119 poprzez:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>wideokonferencje &#8211; w okresie luty &#8211; czerwiec 2014 odby\u0142o si\u0119 5 spotka\u0144 online,<\/li><li>blog dedykowany projektowi,<\/li><li>szkolne kana\u0142y na YouTube &#8211; pozwalaj\u0105 udost\u0119pni\u0107 filmy wykonane przez uczestnik\u00f3w projektu,<\/li><li>poczt\u0119 elektroniczn\u0105 &#8211; s\u0142u\u017cy g\u0142\u00f3wnie koordynacji projektu,<\/li><li>strony internetowe szk\u00f3\u0142 &#8211; mo\u017cna tu znale\u017a\u0107 informacje tekstowe, galerie zdj\u0119\u0107, linki nt. projektu,<\/li><li>informacje na profilach szk\u00f3\u0142 na Facebooku,<\/li><li>prywatne kontakty uczestnik\u00f3w projektu na Facebooku,<\/li><li>w planach &#8211; zdalna praca zespo\u0142owa, wykonywanie wsp\u00f3lnych zada\u0144 przy u\u017cyciu aplikacji w&nbsp;\u201echmurze\u201d.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-normal-font-size wp-block-paragraph\" style=\"color:#5f3f00\"><strong>TEMATYKA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uzgodniono 7 g\u0142\u00f3wnych zagadnie\u0144 tematycznych. Maj\u0105 one charakter ramowy. Jeste\u015bmy otwarci na modyfikacje wynikaj\u0105ce z sugestii uczni\u00f3w i nauczycieli, tak by dzia\u0142ania w ramach projektu odzwierciedla\u0142y zainteresowania obu spo\u0142eczno\u015bci szkolnych. Nie obowi\u0105zuje r\u00f3wnie\u017c sztywny terminarz &#8211; o kolejno\u015bci realizacji zada\u0144 decyduje okres kalendarzowy (w tym kalendarz roku szkolnego), ciekawe wydarzenia w Polsce i Brazylii, propozycje uczestnik\u00f3w projektu.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Poznajmy si\u0119!<\/em>&nbsp;&#8211; Prezentacja szko\u0142y i cz\u0142onk\u00f3w jej spo\u0142eczno\u015bci.<\/li><li><em>Region, w kt\u00f3rym mieszkamy<\/em>&nbsp;&#8211; Rys geograficzny regionu, jego fauna i flora. Miejsca warte zobaczenia.<\/li><li><em>Moje miasto<\/em>&nbsp;&#8211; Co\u015b nieco\u015b z historii. Co\u015b nieco\u015b z ekonomii &#8211; profil gospodarczy miasta. Najwa\u017cniejsze zabytki. S\u0142ynni ludzie. Co warto zobaczy\u0107 oraz gdzie warto p\u00f3j\u015b\u0107 i dlaczego? Najwa\u017cniejsze wydarzenia kulturalne. W moim mie\u015bcie najbardziej lubi\u0119\u2026<\/li><li><em>Regionalne tradycje<\/em>&nbsp;&#8211; \u015awi\u0119ta typowe dla regionu. Tradycyjne stroje. Tradycyjna muzyka. Tradycyjna kuchnia. Ba\u015bnie, bajki, legendy i podania.<\/li><li><em>My, nasze miasto i region wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie<\/em>&nbsp;&#8211; Muzyka wsp\u00f3\u0142czesna. Kultura. Zainteresowania i sposoby sp\u0119dzania czasu wolnego. Mody na\u2026.<\/li><li><em>Literatura<\/em>&nbsp;&#8211; Wsp\u00f3lne opracowanie wybranego utworu \/ fragmentu utworu tw\u00f3rc\u00f3w polskich i&nbsp;brazylijskich.<\/li><li><em>Sztuki pi\u0119kne (wizualne)<\/em>&nbsp;&#8211; Najciekawsze przyk\u0142ady rze\u017aby malarstwa, architektury, baletu.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-normal-font-size wp-block-paragraph\" style=\"color:#5f3f00\"><a>\u00a0<\/a><strong>PLUSY PROJEKTU<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>doskonalenie znajomo\u015bci j\u0119zyka angielskiego,<\/li><li>doskonalenie kompetencji w zakresie IT (uczni\u00f3w i nauczycieli),<\/li><li>rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci autoprezentacji i wystapie\u0144 publicznych,<\/li><li>zainteresowanie \u017cyciem m\u0142odych ludzi w innej cz\u0119\u015bci \u015bwiata,<\/li><li>dostrzeganie podobie\u0144stw (\u015bwiat jako \u201eglobalna wioska\u201d),<\/li><li>otwarcie na inno\u015b\u0107 (\u201eKa\u017cdy jest inny dla innych\u201d),<\/li><li>poznanie ciekawych ludzi (Konsul Honorowy Brazylii w Poznaniu).<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nawi\u0105zali\u015bmy zdaln\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 ze szko\u0142\u0105 w Brazylii, w kt\u00f3rej uczy\u0142y si\u0119 dzieci z polskimi korzeniami.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3385,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":68,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-3300","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wymiana"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3300"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3300\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4552,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3300\/revisions\/4552"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lo12.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}